Plan de Trabajo para Semestre de Otoño del 2010

agosto 2, 2010

Objetivos:

a) Analizar, comparar y contrastar sistemas conceptuales de ética en el arte.

b) Considerar la posibilidad de incorporar cuestiones éticas en la práctica del arte.

c) Potencial creación de un propio sistema de ética

Agosto

L2 No hay clase.

L9 Introducción

L16 Capítulos I-V ¿Qué es el Arte?. (Alonso y Alfredo)

L23 Capítulos VI-X ¿Qué es el Arte?. (Citlali, Adriana y Kike)

L30 Capítulos XI-XV ¿Qué es el Arte?. (Mario, Osvaldo y Daniela)

Septiembre

L6 Capítulos XVI-XX ¿Qué es el Arte?. (Paco, Uriel y Diana A.)

L13 Capítulos I-II Art, Emotion and Ethics (Alejandro y Sharo)

L20 Capítulos III-IV Art, Emotion and Ethics (Claudia B., Lorena, Enrique D.)

L27 Capítulos  V-VI Art, Emotion and Ethics (Oscar, Rogelio y Claudia DlR)

Octubre

L4 Capítulos VII-VIII Art, Emotion and Ethics (Julieta y David)

L11 Capítulos IX-X Art, Emotion and Ethics (Diana M., Sara y Ana Cristina)

L18 Selecciones de Aesthetics and Ethics

L25 Selecciones de Between Ethics and Aesthetics

Noviembre

L1 Repaso

L8/Mr10(¿?) Presentaciones finales.

L15 Contingencia.

Mecánica:

a)     Cada estudiante será expert@ en por lo menos una de las sesiones sobre Tolstoi y Gaut.

b)    Cada estudiante deberá publicar en mi blog por lo menos UNA pregunta referente a las lecturas a tratar en la próxima sesión de clase. Periodo de publicación: Martes 10.00 hrs. a Sábado 23.00 hrs.

c)     Las ultimas dos sesiones de Octubre serán responsabilidad de los estudiantes. Escogerán 3-5 ensayos de los textos señalados y los presentarán en equipo: Un equipo el 19 de Octubre otro equipo el 26.

d)    La presentación final será acerca del trabajo propio de cada un@ de l@s estudiantes en relación a los argumentos/sistemas analizados durante el semestre.

Textos:

Que Es El Arte? León Tolstoi; 1896. (Puedes descargarlo en PDF haciendo click en el titulo)

Art, Emotion and Ethics; Berys Gaut; 2007.

Between Ethics and Aesthetics; Dorota Glowacka, Ed; 2002.

Aesthetics and Ethics; Jerrold Levinson, Ed; 1998

Calificación:

Sesión de Expert@ : 25%

Participación Blog: 25%

Sesiones Equipo: 20%

Presentación Final: 30%

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